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Proposta de Currículo


A ênfase educacional, de todos os cursos do IBGEN, é a aplicação prática dos conceitos discutidos em sala de aula. Assim, sua estrutura curricular é constituída por disciplinas básicas que visam abordar os conteúdos obrigatórios para a formação do Psicólogo, acrescidas daquelas que garantem que esses profissionais estejam aptos para trabalhar nas diversas áreas de atuação (organizacional, escolar, clínica). Assim, o aluno sairá do curso sabendo desempenhar com competência as funções necessárias aos cargos para os quais o curso foi desenhado.

 


 

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O Curso de Formação de Psicólogos (com ênfases dos Processos de Gestão Organizacional e nos Processos de Promoção de Saúde do Trabalhador) foi concebido visando, além do preparo para o exercício de suas funções, o atendimento de um setor importante da sociedade: a área empresarial. Propõe-se a preparar profissionais qualificados, com uma visão multidisciplinar, conhecedores da complexa dinâmica psíquica, do contexto socioeconômico e empresarial e preparados para atuar junto aos mais diversos espaços (organizações privadas, públicas, não governamentais ...) onde seus serviços se façam necessários. Destaca-se que apenas do Rio Grande do Sul existem mais de 620.000 empresas formais e que o mercado carece de profissionais com essa formação. Desenvolve-se ao longo de 10 (dez) semestres (cinco anos), com uma carga horária total de 4.806h, das quais 14% são construídas pelo acadêmico pela participação em Disciplinas Optativas e participação em Atividades Complementares.
 
A quem o curso é destinado

Profissionais sensíveis às necessidades do mundo contemporâneo e, em especial, no mundo do trabalho e competentes para identificar demandas nesse contexto, se tornarão instrumentalizados para proporem alternativas e implementar ações eficientes que venham a contribuir para realização de melhorias necessárias, assim como promover saúde psicológica. Os egressos estarão especialmente preparados para trabalhar com processos de gestão organizacional e processos de promoção da saúde do trabalhador.


 
Processo Seletivo

O Processo Seletivo proposto pela Faculdade é estruturado de forma que, em igualdade de condições dentre os candidatos, seja possível identificar àqueles que possuem o perfil mais adequado a se tornarem acadêmicos que venham a fazer a diferença durante o Curso, agregando-lhe valor. Quando egressos, contribuam para o desenvolvimento das organizações, dos grupos e das pessoas junto ás quais atuam ou virão atuar; e, enquanto sujeitos que constroem competências, possam vir a demonstrar crescimento e desenvolvimento pessoal

O processo envolve: Prova de Redação que compreende:O levantamento do Perfil do Candidato – por meio de resposta a um questionário, pelo qual a Faculdade obtém informações relativas ao perfil de entrada do candidato e onde é avaliada a interpretação do enunciado de cada questão e a objetividade, coerência e concisão das respostas dadas e a redação de um texto dissertativo, com um mínimo de 25 linhas, a partir da interpretação de uma situação problema referente a um tema específico, apresentado ao candidato no momento da prova. Prova de Raciocínio Lógico que envolve resposta a questões desafio, considerando a valorização da leitura e interpretação de enunciado, a coleta e organização de dados e informações e a construção da resposta única requerida. Resposta a um Teste de Avaliação Tipológica, teste este que, complementando as informações sobre o perfil do candidato, permite conhecer melhor, aspectos de sua personalidade que, em conjunto com a Redação, possibilita identificar com maior acuracidade sua aptidão para estudo no Curso.
 


 

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